从两会到“普慧” | 心理健康我们在路上

近日，第十三届全国两会正式闭幕。

在两会上，心理问题成了一个被诸位代表和委员反复提及的重点话题，许多政协委员和人大代表都提交了相关的提案。

主要围绕社会心理健康问题以及心理行业（职业）规范化展开，特别是在青少年抑郁、青少年心理健康、心理健康教育方面给予了特别的关注。

在多元文化和多元价值观念的影响下，根据数据调查显示当前学生群体的心理状况令人担忧，青少年自残自杀事件不断增加，已严重影响到青少年的健康成长。这让广大相关工作者认识到了加强学校心理健康教育的重要性。在多份提案当中，我们注意到建设心理健康教育保障体系，建立危机预警及干预体系，学生心理辅导，家校社多方合作体系等提议多次出现。

也是由于我国学校教育管理体制过往历史和现实的特点，当学校中发生种种与学生相关的重大事件时，各级教育管理部门往往注重的是从教育管理、生命安全、社会安全、社会道德和社会法律的角度去解决问题，而忽略了从人的心理属性角度去提供有效的支持和服务，忽略了从促进儿童和青少年心理健康发展角度所必须采取的种种措施。因此，从一定程度上来说，优化学校心理健康教育，建构学校心理危机干预系统不仅是全面提高学校素质教育水平的必要举措，也是降低或减少学生非正常死亡发生率的重要举措之一。

普慧（成都）健康科技服务有限公司（下称“普慧健康”）作为一家专注大健康的科技企业，聚焦社会心理服务优质体系建设，以完善的服务流程，安全的保密机制，为各类群体提供高品质、全方位、长周期的心理综合服务。

伴随着校园心理问题频发，引发了家庭教育、校园教育、社会辅导等多方面的思考和迫切的需要。普慧健康从青少年心理健康教育问题着手，进行了大量的调研和研讨，率先提出了校园心理健康体系建设，其中包括了两会中诸多代表所提到的危机干预体系的建立、校园心理健康辅导、多级危机预警系统、家校合作等模式，构建了相对完善的校园心理服务体系，并且于去年11月在成都开展试点工作。