EAP项目 | 普慧健康走进合作学校开展心理危机干预专题讲座

危机事件是指任何对个体或者团体产生足够大压力而超过他们应对能力极限的冲击性事件。学校危机事件是指在中小学、大学甚至幼儿园突发的、严重的危机事件，比如学生跳楼，自伤自残，突发疾病等，都属于危机事件。但在学校发生危机事件后，我们大多数时候只会把焦点放在遇难学生的家庭上，只针对家庭成员进行心理疏导，但殊不知在学校发生了危机事件，受到影响最深最广的是学校里的学生，如果不加以心理干预，可能会造成更严重的后果。为了提高对校园心理危机事件的应对能力，明确应对措施，3月29号下午，普慧健康受邀为双流建设职业技术学校开展了一场《校园心理危机识别与干预》的危机干预讲座。

本次讲座由国家注册心理咨询师，教育学硕士，成都某职业技术培训学校特聘咨询师，成都市某社会工作服务中心心理学专家杨老师主持开展，针对校园内发生的常见心理危机事件的识别与干预对班主任及教官进行了培训。对班主任培训目的在于：一，班主任对学生的性格特征、心理状况、家庭环境等基本情况比较了解,能及时了解和感知学生的身心状态变化；二，当个体遇到心理问题时通常更倾向于寻找自己比较信赖的人去倾诉和寻求帮助,因此班主任在学校心理危机干预中发挥着重要作用。

在讲座中，杨老师结合多年工作过程中遇到的实际案例，深入浅出地剖析了在学校教育过程中如何通过对心理危机的识别，及时发现需要帮助的学生，结合家庭、学校、社会各方面的力量帮助学生。